بوابة الدولة
الثلاثاء 14 يوليو 2026 12:48 مـ 28 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
جهاد عبدالمنعم يكتب: مؤشرات بحث Google: كيف تفاعل المصريون مع الدقائق الأخيرة من مباراة مصر والارجنتين؟ تحديث Kaspersky Security for Mail Server يوفر حماية معززة من التهديدات المتطورة تراجع سعر الدولار مقابل الجنيه خلال منتصف تعاملات اليوم الثلاثاء النواب يقر اختصاصات رئيس جهاز مستقبل مصر التردد متاح.. قناة مجانية ناقلة لمباراة الأرجنتين وإنجلترا فى كأس العالم النواب : يوافق على آليات تخصيص عقارات مشروعات جهاز مستقبل مصر إغلاق المسجد الأقصى وحملة اعتقالات..الاحتلال يواصل تصعيده فى القدس والضفة حاضنة ”رواق أسيوط” تنظم أولى جلسات ”صيف 2026” بعنوان ”من الفكرة إلى النجاح بدء الجلسة العامة لمجلس النواب لاستكمال قانون إعادة تنظيم جهاز مستقبل مصر النائب أحمد إبراهيم البنا: قانون ”جهاز مستقبل مصر” يضمن تحقيق الأمن الغذائي للبلاد مد غزة بـ 234 طنا من المساعدات الغذائية مدير تعليم أسيوط : دورات مجانية فى البرمجة والذكاء الاصطناعى للمعلمين والاخصائيين

وكيل وزارة التعليم بالجيزة يتفقد مدارس بولاق الدكرور

جانب من الجولة
جانب من الجولة

تفقد سعيد عطية وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، إدارة بولاق الدكرور التعليمية، لمتابعة سير انتظام العملية التعليمية، وذلك تنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس عادل النجار محافظ الجيزة.

وخلال جولته التفقدية، زار وكيل الوزارة، عددًا من المدارس التابعة للإدارة، شملت: مدرسة مجدي يعقوب، ومدرسة شريف إسماعيل، ومدرسة الثانوية بنات.

وفي مدرسة الثانويّة بنات، حرص وكيل الوزارة على حضور الطابور الصباحي وتحية العلم، متابعًا عن قرب انتظام صعود الطالبات إلى الفصول وفق تعليمات الانضباط، ومؤكدًا أن بداية اليوم الدراسي هي المرآة الأولى لالتزام المدرسة.

كما توجّه إلى الفصل الفائز بجائزة "أجمل فصل" على مستوى المدرسة، وهنّأ الطالبات على هذا التميّز، وأوصاهن بمواصلة التفوق وبذل مزيد من الجهد، ومؤكدًا أن الإبداع هو أحد ركائز بناء الشخصية المتوازنة.وفي سياق متصل، توجّه سعيد عطية إلى ديوان عام إدارة بولاق الدكرور التعليمية، حيث تفقد الأقسام المختلفة داخل الديوان، وراجع بنفسه خطط عمل الأقسام والمراحل التعليمية فيما يخص متابعة المدارس وآليات التنفيذ.

متابعة سير انتظام العملية التعليمية

وشدد على ضرورة أن تكون خطط السير والمتابعة خططًا حقيقية تُنفَّذ على أرض الواقع لا مجرد أوراق، وأن تُرفع تقارير دورية دقيقة تعكس الصورة الفعلية داخل المدارس دون تجميل أو مواربة.

وأكد وكيل الوزارة في ختام جولته أن المتابعة الميدانية مستمرة، وأن قياس الأداء سيكون بالنتائج لا بالتصريحات، وأي تقصير سيواجه بإجراءات فورية صارمة.

موضوعات متعلقة