بوابة الدولة
الخميس 18 يونيو 2026 12:48 صـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
تأجيل محاكمة ”مستريح البيض” للاستيلاء على أموال المواطنين لجلسة 9 أغسطس للحكم رادار المرور يلتقط 1143 سيارة تسير بسرعات جنونية خلال 24 ساعة مواقيت الصلاة اليوم الخميس 18 يونيو 2026 بمحافظات الجمهورية درجات الحرارة اليوم الخميس 18 يونيو 2026.. العظمى بالقاهرة 34 وأسوان 40 أجواء حارة ورطوبة شديدة.. حالة الطقس اليوم الخميس 18 يونيو 2026 أوقاف أسيوط تطلق برنامج «صيفنا بهجة» للنشء وتصدر كتابًا تربويًّا في العلوم والفنون القومي للمرأة يوقع بروتوكول تعاون مع الجهاز المصري للملكية الفكرية التأمين الصحي الشامل تؤكد التزامها بتطوير السياسات الصحية المستدامة وتعزيز جودة الرعاية مكتب بوابة الدوله الإخبارية بالدقهليه يهنئ طلبة الشهاده الاعداديه وفرحة النجاح تضئ شربين منتخب مصر يتدرب على ملعب جامعة جونزاجا استعدادًا لمواجهة نيوزيلندا مجلس النواب يواصل مناقشة الموازنة العامة وحزمة تشريعات ضريبية واتفاقية لدعم محطات الصرف الصحي وكيل الأزهر يشارك في احتفالية الطرق الصوفية بالعام الهجري الجديد بمسجد الحسين

افتتاح المتحف المصري الكبير.. مجلس النواب يشيد بإنجاز حضاري يليق بمكانة مصر

المستشار أحمد سعد الدين
المستشار أحمد سعد الدين

أكد المستشار أحمد سعدالدين، وكيل أول مجلس النواب ورئيس الجلسة العامة، أن افتتاح المتحف المصري الكبير يُعد حدثًا وطنيًا وتاريخيًا يبعث على الفخر، ويمثل نقلة حضارية تليق بمكانة مصر بين الأمم. وأشار خلال كلمته في الجلسة العامة اليوم الأحد، إلى أن المتحف ليس مجرد صرح أثري، بل هو رسالة خالدة تؤكد أن مصر لا تعرف الفناء، وأن تاريخها لا يُطوى في الكتب، بل يُعاد تقديمه للعالم بحكمة أبنائها وإبداعهم.

ووجّه سعدالدين أسمى آيات التقدير والعرفان إلى الرئيس عبد الفتاح السيسي، لما أولا هذا المشروع من اهتمام خاص جعل من حماية الهوية المصرية هدفًا وطنيًا. كما ثمّن الجهود التي بذلتها مؤسسات الدولة والعاملون بالمشروع، معتبرًا يوم الافتتاح شهادة جديدة على عظمة الحضارة المصرية وقدرة المصريين على مواصلة البناء.

وختم كلمته بالدعوة لأن يكون هذا الإنجاز دافعًا لمواصلة مسيرة العمل من أجل مستقبل يليق بمكانة مصر الراسخة عبر العصور.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education