بوابة الدولة
الإثنين 25 مايو 2026 11:49 صـ 8 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
اليوم.. محاكمة المتهمة بخطف رضيعة من مستشفى الحسين الجامعي وكيل «الشئون الإفريقية» بالنواب يتقدم ببيان عاجل بشأن نقص السيولة في ماكينات الصراف الآلي قبل عيد الأضحى وزير النقل يتفقد مشروع الخط الأول من شبكة القطار الكهربائى السريع (السخنة /العلمين/مطروح رقمنة خدمات المستثمرين تتسارع.. تعاون بين الاتصالات والاستثمار لتبسيط التراخيص والإجراءات وزارة الرى: قصر أكمل قرطام مبنى على أرض الدولة وردم المجرى المائى لنهر النيل الافتاء توضح حكم صيام يوم عرفة؟..وحكم صيامه للحاج؟ زيزو: كل ما بنيته مع نادي الزمالك يتم زرعه وحصاده الآن وزارة التعليم تعلن إتاحة أرقام جلوس الثانوية إلكترونيا 1 يونيو بعثة حج التضامن تبدأ تصعيد حجاج الجمعيات الأهلية إلى عرفات اليوم وزيرة التنمية المحلية والبيئة: الانتهاء من المرحلتين الأولى والثانية لتحويل عدد 754 أتوبيسًا للعمل بالغاز الطبيعي رئيس الوزراء يناقش خطة تطوير الهيئة الوطنية للإعلام وآليات تسوية مديونياتها مركز المناخ: 25 يوما تفصلنا عن فصل الصيف فلكيا

محافظ شمال سيناء يصدق على النزول بسن القبول في المرحلة الابتدائية

جانب من الاجتماع
جانب من الاجتماع

صدق اللواء الدكتور خالد مجاور محافظ شمال سيناء على النزول بسن القبول بالمرحلة الابتدائية اعتبارًا من 1 / 10 / 2025م، وذلك في عدد من الإدارات التعليمية.

محافظ شمال سيناء يصدق على النزول بسن القبول في المرحلة الابتدائية وفتح فصول خدمات

وجاءت قرارت المحافظ على النحو التالي:

إدارتي الحسنة ونخل: ليصبح القبول خمس سنوات وستة أشهر.

إدارتي الشيخ زويد ورفح: ليصبح القبول خمس سنوات وتسعة أشهر.

إدارتي العريش وبئر العبد: ليصبح القبول خمس سنوات وأحد عشر شهرًا.

وذلك في المدارس التي سيتم تحديدها بمعرفة الإدارات التعليمية.

كما صدق المحافظ على فتح فصل خدمات إضافي بكل من إدارات (رفح – بئر العبد – الشيخ زويد)، على أن يتم الفصل بين البنين والبنات ليصبح فصل للبنين وآخر للبنات

وفي إطار دعم الأنشطة الطلابية وتنمية الانتماء، صدق اللواء الدكتور خالد مجاور على تنظيم رحلات تعليمية وترفيهية إلى مدينة القاهرة لطلاب إدارات رفح من مدرستي (المهدية – شيبانة)، وذلك لزيارة المعالم السياحية والأثرية بالعاصمة، بما يسهم في تعزيز الولاء والانتماء لدى أبنائنا الطلاب.

موضوعات متعلقة



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq