بوابة الدولة
الجمعة 19 يونيو 2026 12:42 مـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
«خبراء الضرائب»: نرحب بالحزمة الثانية من التسهيلات الضريبية ونطالب بـ 4 تعديلات جوهرية وزير المالية يتفق مع اتحاد الغرف التجارية على لجنة دائمة للتسهيلات الضريبية والجمركية وتحفيز الاستثمار جلسات مكثفة لمجلس النواب خلال هذا الأسبوع.. والمجلس يعلن استئناف جلساته الأسبوع القادم محافظ الجيزة: رفع درجة الاستعداد القصوى استعدادًا لامتحانات الثانوية العامة الزمالك يحسم ملف معتمد جمال خلال أيام ”الصحة اللبنانية”: 18 شهيدا و33 مصابا حصيلة أولية للغارات الإسرائيلية على عدة مناطق مواعيد مباريات اليوم الجمعة 19-6-2026 والقنوات الناقلة محافظ الإسكندرية يوجه بدعم الصحة النفسية للأطفال وتعزيز الوعي بالمحتوى الرقمي وزارة الأوقاف تطلق اليوم 26 قافلة دعوية للواعظات بالمديريات نيلي كريم تشيد بأبو بكر شوقي: يخرج أفضل ما لدى الممثل دون أن يستهلكه أسرة الفنان محمد مرزبان تتلقى عزاءه اليوم من مسجد حسن الشربتلى أمير المصري يكشف كواليس تجسيده لأسطورة الملاكمة نسيم حميد

جونزالو يتصدر قائمة هدافي مونديال الأندية.. وأبو علي خامسا

وسام أبو علي
وسام أبو علي

نجح جونزالو جارسيا، لاعب ريال مدريد الإسباني في الحصول على جائزة أفضل هدافي بطولة كأس العالم للأندية 2025، التي استضافتها الولايات المتحدة الأمريكية.

وتصدر جونزالو جارسيا قائمة هدافي بطولة كأس العالم للأندية 2025، برصيد 4 أهداف، بالتساوي مع سيرهو جيراسي، مهاجم بوروسيا دورتموند الألماني، وماركوس ليوناردو، لاعب الهلال السعودي، وأنخيل دي ماريا، نجم بنفيكا البرتغالي السابق.

وتصدر وسام أبو علي، لاعب النادي الأهلي قائمة اللاعبين الذين سجلوا 3 أهداف في بطولة كأس العالم للأندية 2025، بالتساوي مع العديد من النجوم، أبرزهم، هاري كين، نجم بايرن ميونيخ الألماني، وفيل فودين، لاعب مانشستر سيتي الإنجليزي، وكول بالمر وجواو بيدرو وبيدرو نيتو، ثلاثي تشيلسي الإنجليزي.

وتُوج نادي تشيلسي الإنجليزي ببطولة كأس العالم للأندية 2025، بعد الفوز على باريس سان جيرمان الفرنسي بثلاثة أهداف دون رد، في المباراة التي جمعت الفريقين مساء الأحد، على ملعب ميتلايف، لحساب الدور النهائي من المسابقة.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education