بوابة الدولة
السبت 10 أكتوبر 2026 09:39 مـ 27 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ الشرقية:تسريع إجراءات الفحص والمعاينة والرفع المساحي وإبرام العقود تأجيل محاكمة 5 متهمين في قضية خلية الموسكى لجلسة 13 ديسمبر 10 نوفمبر.. الحكم على متهمين اثنين بالانضمام لداعش مقتل عنصرين شديدى الخطورة في تبادل إطلاق نار مع الشرطة بالإسماعيلية تأجيل إعادة محاكمة 8 متهمين بقضية فض رابعة لجلسة 8 نوفمبر محافظ القاهرة: انضمام أكثر من 60 كشكا لمنظومة الأكشاك الموحدة الجديدة ولا ترخيص لأكشاك جديدة بالعاصمة إصابة شخص إثر تعرضه لصعق كهربائى وسقوطه من علو فى طهطا سوهاج وزير الاتصالات الأسبق ماجد عثمان للتليفزيون المصري : قواعد البيانات الدقيقة ركيزة أساسية لتعزيز مناخ الاستثمار في مصر رئيس ”دينية الشيوخ”: محاور ”منتدى مصر” تدور في فلك المقاصد العليا للشرع الزمالك يغري لاعبيه ماليًا قبل القمة 133 تموين الشرقية ضبط 30 شيكارة دقيق بلدي مدعم وتوزيع 1000 أسطوانة الطقس غدا.. أمطار متفاوتة تصل للسيول وبرق ورعد والعظمى بالقاهرة 30 درجة

لجنة التعليم بقومي المرأة تنظم ورشة عمل بجامعة الزقازيق

القومى للمرأة
القومى للمرأة

نظمت لجنة التعليم بالمجلس القومي للمرأة ورشة عمل تحت عنوان "محو أمية النساء ذوات الإعاقة وكيفية اكسابهن مهارات القراءة والكتابة"، واستهدفت عددا من طالبات وطلاب كلية علوم ذوي الإعاقة بجامعة الزقازيق بمشاركة عضوات وأعضاء لجنة التعليم بالمجلس، واستمرت علي مدار يومين.

وتضمنت الورشة مناقشة عدة موضوعات منها التعريف بدور المجلس القومي للمرأة في تعزيز حقوق المرأة وبدورها في المجتمع، وأهمية محو أمية النساء ذوات الإعاقة، وتعليمهن مهارات القراءة والكتابة، و استخدام الحاسب الآلي والتكنولوجيا المساعدة ، علاوة على التعريف بمفاهيم الإعاقة وأساليب التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة، وكيفية تنمية وتطوير مهارات المشاركين في مجال التعليم ومحو أمية النساء ذوات الإعاقة البصرية، والوسائل التعليمية للأشخاص ذوي الإعاقة السمعية المختلفة والتقنيات المساعدة لهم.

تضمنت الفعاليات تطبيق عملي حول كيفية التعامل ومساعدة الأشخاص مرتدى الآجهزة المعنية بتحسين السمع، وأنواع السماعات الطبية وكيفية التعامل بها.

وانتهت ورشة العمل الى مجموعة من المخرجات والتوصيات منها ضرورة تدريب المعلمات والمعلمين علي استراتيجيات التعليم لذوى الإعاقة السمعية، وتكييف المناهج لتلائم أحتياجاتهم وتوفير بيئة داعمة لهم بصرياً وصوتياً، واستخدام لغة بسيطة واضحة وتجنب الجمل المعقدة والمصطلحات الصعبة،وتوفير فرص للتفاعل الاجتماعى ودمجهم في مختلف الأنشطة ، وتقييم الاحتياجات الفردية لضعاف السمع لتحسين قدراتهم المعيشية.