بوابة الدولة
الأربعاء 8 يوليو 2026 06:02 مـ 22 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
ترتيبات خاصة لاستقبال بعثة منتخب مصر بعد العودة من كأس العالم 2026 محافظ الشرقية يُصدر ١٤قرارًا تأديبيًا بحق ٤٢ من العاملين المقصرين حقيقة إخلاء سبيل جودي في واقعة دهس هدير بائعة الشاي بحدائق الأهرام ترامب: لو كان هناك رئيس غيرى للولايات المتحدة لاختفت إسرائيل من الوجود الإسكان: بدء تسليم وحدات مشروع ”سكن مصر” بمدينة غرب قنا الجديدة ..الإثنين تشريعية النواب توافق من حيث المبدأ على مشروع قانون إعادة تنظيم جهاز مستقبل مصر للتنمية المستدامة وزير الصناعة يبحث مع شركة «ABB مصر» خطط التوسع في مصر خلال الفترة المقبلة حماد: «ABB مصر» تستهدف تعزيز التصنيع المحلي ودعم التحول الصناعي المستدام الدكتور المنشاوي يستقبل رئيس جامعة بدر بأسيوط ووفد الجامعة لتقديم الشكر والتقدير أمام تشريعية النواب.. توافق واسع على مشروع قانون إعادة تنظيم جهاز مستقبل مصر ومطالب بتعديل بعض المواد تحذيرات برلمانية من قانون جهاز مستقبل مصر والمطالبة بحوار مجتمعي مصطفي البهي : قانون ”مستقبل مصر” يضع إطارًا تشريعيًا جديدًا لجذب الاستثمار الصناعي وتسريع التنمية

وزير التربية والتعليم يشارك في منتدى ”إسمع واتكلم” ويثمن دور الأزهر في إرساء مبادئ العمل التطوعي

وزير التعليم
وزير التعليم

أعرب السيد الوزير محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، عن تقديره لدور مؤسسة الأزهر الشريف في إرساء مبادئ العمل التطوعي، والتسامح ونبذ العنف، ودور" مرصد الأزهر لمكافحة التطرف" في محاربة كافة الأفكار الهدامة، والتعامل مع التحديات الفكرية والمجتمعية الراهنة، وتطوير آليات التواصل مع الشباب من خلال إطلاق المنصة الحوارية "اسمع واتكلم"، لمناقشة أهم القضايا المعاصرة التي تشغلهم، وتحصينهم ضد الفكر المتطرف من خلال إكسابهم مهارات التفكير النقدي والتحليل المنطقي والسعي نحو الحفاظ على هويتهم في عصر الذكاء الاصطناعي إلى جانب نشر الوعي بالقضية الفلسطينية، والحقوق التاريخية للشعب الفلسطيني.

وأعرب السيد الوزير خلال كلمته في فعاليات النسخة الرابعة من منتدى "اسمع واتكلم" والتي يعقدها مرصد الأزهر لمكافحة التطرف، عن سعادته بالمشاركة بالمنتدى، مشيدًا بالتعاون المثمر بين خبراء الوزارة وعلماء الأزهر الشريف في عدة مجالات وأنشطة يأتي على رأسها تطوير مناهج التربية الدينية الإسلامية لتخرج معبرة بحق عن وسطية الإسلام، ومبادئه السمحة، وقيمه الأخلاقية، ومثله العليا التي نادى بها.

وأكد أن التسامح يعزز مبادئ التفاهم والاحترام المتبادل بين الأفراد ويشجع على قبول التنوع والاختلاف، ولذلك، فقد حرصت الوزارة على تحصين أبنائها ضد الفكر المتطرف، من خلال تضمين مناهج التربية الدينية العديد من القيم والمبادئ التي تتناول احترام الآخرين وعقائدهم، والحث على حسن التعايش معهم، واتسمت المناهج التعليمية في النظام المطور بالتطبيق الفعلي لمبدأ المواطنة، من خلال تضمينها قيم احترام الآخر في مناهج اللغة العربية والتربية الدينية، بمرحلة التعليم الأساسي، بما يحقق الهدف منها، وترتكز تلك المناهج على أربع ركائز أساسية تشمل المهارات الحياتية، والقيم الإنسانية الداعمة، والقضايا والتحديات المعاصرة، ووحدة وتكامل المعرفة.

واختتم الوزير قائلا: "كما أدرجت الوزارة قيم الوعي الوطني، بمصفوفة مناهج المرحلة الإعدادية في النظام التعليمي المطور، لتشمل نواتج التعلم قيم المواطنة والتسامح، وجاءت مادة اللغة العربية معبرة عن تعزيز قيم التسامح ونبذ العنف، وأظهرت الوجه المضيء للحضارة الإسلامية المتمثل في احتوائها للآخر، واحترامه.