بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 06:09 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزير الخارجية يلتقي مفوضة الاتحاد الأوروبى للمتوسط لجنة الإعلام والثقافة بالنواب تطالب بحسم ملف تعيين الصحفيين المؤقتين بالمؤسسات الصحفية القومية محافظ أسيوط: ضبط مخالفات بـ10 محال لعصير القصب لاستخدام مادة كيميائية محافظ أسيوط: تنفيذ القافلة الطبية السادسة للرياضيين ضمن منظومة الكود الطبي محافظ أسيوط: إزالة 21 حالة تعدي على أراض زراعية وأملاك دولة ومخالفات بناء محافظ أسيوط يروج للمقومات السياحية للمحافظة باصطحاب وفد وزارة المالية مستشفى الإصابات بجامعة أسيوط ينظم دورة تدريبية حول المبادئ الأساسية لعلاج وكيل وزارة التعليم بأسيوط : جهود مكثفة للبرنامج العلاجى الصيفى للطلاب 2026 شيخ الأزهر يوجه بتحمل نفقات سفر وإقامة أسرة طالب تايلاندي ويستقبلهم بمصر هيئة الدواء المصرية تُصدر دليلاً إرشادياً للاستخدام الآمن لأدوية إنقاص الوزن وزير العمل يلتقى وفد الوكالة الألمانية للتعاون الدولي ”GIZ” جامعة أسيوط تشهد انعقاد اجتماع مجلس إدارة وحدة تقنية البرمجيات والحاسبات

العش يقترب من الاستمرار فى قيادة الجبهة اليسرى للأهلى أمام صن داونز

مصطفى العش
مصطفى العش

اقترب مصطفى العش لاعب الأهلي من الاستمرار في قيادة الجبهة اليسرى لفريقه في مباراته أمام صن داونز يوم الجمعة المقبل في إياب نصف نهائي دوري أبطال أفريقيا.

وشارك مصطفى العش أساسيا في قيادة الجبهة اليسرى أمام صن داونز أمس فس مباراة الذهاب وقدم مستوى طيبا، وبات قريبا من المشاركة في مباراة الإياب يوم الجمعة المقبل، بعدما نال ثقة الجهاز الفني.

ويعاني الأهلي من نقص في الجبهة اليسرى بعد إصابة الثنائي يحيى عطية الله "شد في العضلة الخلفية" وكريم الدبيس "التواء في الكاحل، ولم يتحدد موقف الثنائي من اللحاق بمباراة الإياب.

وبات موقف عطية الله من اللحاق بمباراة الإياب صعبة للغاية، ولكن تبقى حظوظ الدبيس في اللحاق بمواجهة العودة يوم الجمعة القادم قائمة.

وشارك مصطفى العش أساسيا في مباراة صن داونز بموقعة الذهاب، وقدم مستوى مُرضيا، ونجح في غلق الجبهة اليسرى وتقليل خطورة الفريق الجنوب أفريقي من تلك الجبهة.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education