بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 01:18 صـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية خريطة اليورانيوم العالمية.. 3 دول تسيطر على أكثر من نصف احتياطيات الكوكب أصدقاء محمد مرزبان يشاركون فى عزاء الفنان الراحل بالدرجات النارية محمد أبو العلا: العلمين الجديدة نموذج وطنى يعكس قوة التخطيط وبناء الجمهورية الجديدة

محافظ دمياط يوجه بتعزيز آليات الاستفادة من الفرص الاستثمارية

محافظ دمياط
محافظ دمياط

وجه محافظ دمياط الدكتور أيمن الشهابي، اليوم /الأحد/، بتعزيز الاستفادة من الفرص الاستثمارية والترويج لها؛ بما يحقق جذب المزيد من الاستثمارات بنطاق المحافظة.
جاء ذلك خلال اجتماع المحافظ، اليوم، مع نائب محافظ دمياط المهندسة شيماء الصديق، والسكرتير العام المساعد عبد الله عاشور.
وبحثت نائب المحافظ، خلال الاجتماع، مخططات التنفيذ لاتخاذ خطوات جادة بهذا الملف، وناقشت أيضاً المعوقات التي تواجه المستثمرين، وآليات تخطيها، وذلك لتنفيذ خطط تعظيم الاستفادة من حديقة الخالدين و هيكل الكوبري المعدني، وعدد من المشروعات الاستثمارية.
كما شهد الاجتماع، مناقشة محاور عمل اللجنة المشكلة بالتعاون مع جامعة دمياط لحصر والاستفادة من الأصول غير المستغلة وتحويلها إلى فرص استثمارية، مؤكدة اهتمام المحافظة بهذا الملف، من خلال وضع استراتيجية محددة تستهدف تعظيم الاستفادة من الفرص الاستثمارية وتوفير مناخ ملائم للاستثمار والتيسير على المستثمرين وتحقيق التنمية الاقتصادية بالمحافظة.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education