بوابة الدولة
الأحد 21 يونيو 2026 01:49 مـ 5 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
غرفة عمليات نقابة المعلمين: هدوء في أول أيام امتحانات الثانوية العامة نائب وزير الصحة يتفقد مستشفى العياط المركزي ويوجه بإحالة الإدارة للتحقيق ومحاسبة المقصرين نقل النواب توافق على منحة أوروبية لدعم امتداد الخط الأول للمترو قيادة الجيش الثالث الميدانى تفتتح متحف أكتوبر بعد الانتهاء من أعمال تطويره الرئيس السيسى يؤكد حرص مصر على مواصلة دعمها الراسخ لدور الجامعة العربية أورنچ مصر شريكًا استراتيجيًا لوزارة التضامن الاجتماعي في «ستارت 2026» لإطلاق أكبر منصة وطنية لتمكين الشباب وتأهيلهم لسوق العمل محافظ المنيا: توفير أتوبيسات لنقل طلاب الثانوية العامة من المنيا الجديدة إلى لجان الامتحانات الرئيس السيسى يستقبل أبو الغيط ويشيد بفترة توليه أمانة رئاسة جامعة الدول العربية في احتفالية عالمية بلندن وبحضور روبرت دي نيرو.. سوديك تطلق أول «نوبو ريزيدنسز» في مصر وتدشن مرحلة جديدة للعلامات العالمية الفاخرة بالسوق... المجلس الأعلى لشئون التعليم والطلاب يناقش تطوير الأنشطة والخدمات الجامعية الداخلية تضبط 111 ألفا و 139 مخالفة مرورية خلال 24 ساعة دليل الخير تنظم محاضرة توعوية حول التغذية السليمة لأطفال متلازمة داون

11 معلومة مهمة عن البرنامج القومى لتنمية القراءة والكتابة لدى الطلاب

وزارة التربية والتعليم -أرشيفية
وزارة التربية والتعليم -أرشيفية

أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، البرنامج القومى لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية، ونقدم في التقرير التالى تفاصيل مهمة عن البرنامج.

1ـ يتم تنفيذه في 10 محافظات كمرحلة أولى ويضم 2000 مدرسة.
2ـ يستهدف قرابة مليون طالب وطالبة بالمرحلة الابتدائية.
3ـ يتم تنفيذ البرنامج في المرحلة الأولى منه في محافظات القاهرة، والجيزة، والإسكندرية، والفيوم، وأسيوط، وسوهاج، وأسوان، وشمال سيناء، ودمياط، والإسماعيلية.

4ـ البرنامج نتاج شراكة بين وزارة التربية والتعليم واليونيسف.

5ـ التقييمات الوطنية، أشارت إلى أن العديد من الطلاب لا يزالوا يواجهون صعوبات في مهارات القراءة والكتابة الأساسية.

6ـ الدراسات تؤكد على أن منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا نسبة كبيرة من الطلاب غير قادرين على قراءة وفهم النصوص المناسبة لأعمارهم بحلول سن العاشرة.

7ـ اختيار المحافظات المستهدفة بناءً على نتائج التقييمات الوطنية.
8ـ تطوير محتوى البرنامج بالتعاون بين خبراء الوزارة والجامعات المصرية.

9ـ النجاح في البرنامج يتطلب جهود المعلمين المخلصين، والمشاركة المجتمعية، وكذلك الشراكات القوية.

10ـ الوزارة حريصة على أن يجيد كل طالب وطالبة في مصر القراءة والكتابة ببناء جيل واعٍ ومتعلم، قادر على تحقيق طموحاته، والمساهمة في بناء وطنه، ورفعة شأنه.

11ـ ضعف القراءة والكتابة يؤدى إلى مواجهة الطلاب مستقبلاً محفوفًا بالصعوبات بسبب غياب المهارات الأساسية، ما يزيد من احتمال تعثرهم دراسيًا، وارتفاع معدلات التسرب المدرسي، وانحسار الفرص المتاحة لهم في سوق العمل.



16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services