بوابة الدولة
الأحد 17 مايو 2026 10:23 مـ 30 ذو القعدة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
حملات بهضبة الأهرام لمواجهة المخالفات.. ووقف أعمال بناء غير مرخص النيابة العامة وهيئة قضايا الدولة توقعان بروتوكول تعاون لتعزيز التكامل الرقمي منال عوض تبحث مع مستشار الرئيس الموقف التنفيذي للمشروعات التنموية بالمحافظات نائب محافظ الجيزة يتابع تطوير ورصف طريق أم دينار الرابط بمنشأة القناطر رئيس مدينة الجيزة يتابع حملات رفع الإشغالات وتحسين مستوى النظافة بالدقى الكاتب الصحفى محمود الشاذلى يكتب : نوعية طنطا نبع الإبداع ومنطلق المبدعين وقلب الجامعه النابض . مجمع البحوث الإسلامية يُصدر عدد ذي الحجة من مجلة الأزهر بملف خاص عن الحج جيش الاحتلال يقرر البدء في تطبيق قانون عقوبة الإعدام بالضفة الغربية ترامب: إذا لم تقدم إيران مقترحا محسنا فسنضربهم بقوة لم تحدث من قبل دار الإفتاء توضح فضل صيام التسعة أيام الأوائل من شهر ذى الحجة وكيل أول مجلس الشيوخ: الرئيس السيسي يقود أكبر مشروع لتحقيق الأمن الغذائي في تاريخ مصر وزير الصحة يطالب بتمثيل أفريقي دائم وفاعل في أنظمة صنع القرار الصحي العالمى

متحدث الحكومة: تطبيق نظام البكالوريا الجديد بعد عرضه للحوار المجتمعي

متحدث الوزراء
متحدث الوزراء

أكد المستشار محمد الحمصاني، المتحدث باسم مجلس الوزراء، أن الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، تفقد المتحف المصري الكبير اليوم السبت، حيث تم الانتهاء من جميع الأعمال داخله، باستثناء متحف مراكب الشمس والمنطقة المحيطة به.

وأضاف محمد الحمصاني، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية فاتن عبد المعبود في برنامج «صالة التحرير» المذاع على قناة صدى البلد، أن الأعمال المتبقية سيتم الانتهاء منها قريبًا، استعدادًا للافتتاح الرسمي خلال الفترة المقبلة.

وأشار محمد الحمصاني إلى أن الحكومة تستهدف جذب 30 مليون سائح سنويًا، مؤكدًا أن المتحف المصري الكبير يمثل أحد أبرز عوامل الجذب السياحي، إلى جانب المدن الساحلية والمشروعات الأثرية في القاهرة القديمة. وأضاف أن هذه المشروعات تُعد إضافة حيوية لدعم قطاع السياحة في مصر.

أشار محمد الحمصاني إلى أن وزارة التربية والتعليم قدمت مقترحًا لتحويل الثانوية العامة إلى نظام البكالوريا المصرية، وتم مناقشة الأمر لمدة ساعتين داخل مجلس الوزراء، مؤكدا أن المقترح سيُعرض على قطاع التنمية البشرية لمزيد من الدراسة، ثم يُطرح للحوار المجتمعي قبل اتخاذ أي قرار نهائي بشأن تطبيقه.



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq