بوابة الدولة
الأحد 7 يونيو 2026 11:47 مـ 21 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
ترامب لـ إيران بعد قصف إسرائيل: لقد أطلقتم صواريخكم هذا يكفي عودوا للمفاوضات إيران تستهدف قاعدة رامات الإسرائيلية.. والحرس الثوري يهدد بسحق تل أبيب متحدث الزراعة: انخفاض كبير في أسعار الطماطم والبيض وزير الطيران يستقبل وزير النقل السوداني لتعزيز التعاون الإستراتيجي د.صبرى موسى يكتب : لماذا لم يعد التعليم التكنولوجي خيارًا ثانويًا؟ دياب ..رئيسا للجنة المركزية للتعليم والبحث العلمى بكيان صوت الخير بالشباب والرياضة النائب الدكتور حسام المندوه الحسيني يلتقى باهالى بولاق الدكرور لبحث الملفات الخدمية العاجلة وربطها برؤية ”الجمهورية الجديدة”. الدكتور صلاح فوزى يعرض ورقة بحثية بالجامعة البريطانية حول واقع قياس الأثر التشريعي في مصر سمير البرعي يهنئ أحمد منازع بزفاف كريمته هدير ويتمنى للعروسين حياة سعيدة الاعلامي علاء خليل يكتب : صناعة الوهم.. الإمبراطورية التي هزمت الكذب الرئيس السيسى يتفقد مقر القيادة الاستراتيجية بالعاصمة الجديدة الرئيس السيسي يؤكد لطلاب الأكاديمية العسكرية ضرورة بذل أقصى جهد

متحدث الحكومة: تطبيق نظام البكالوريا الجديد بعد عرضه للحوار المجتمعي

متحدث الوزراء
متحدث الوزراء

أكد المستشار محمد الحمصاني، المتحدث باسم مجلس الوزراء، أن الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، تفقد المتحف المصري الكبير اليوم السبت، حيث تم الانتهاء من جميع الأعمال داخله، باستثناء متحف مراكب الشمس والمنطقة المحيطة به.

وأضاف محمد الحمصاني، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية فاتن عبد المعبود في برنامج «صالة التحرير» المذاع على قناة صدى البلد، أن الأعمال المتبقية سيتم الانتهاء منها قريبًا، استعدادًا للافتتاح الرسمي خلال الفترة المقبلة.

وأشار محمد الحمصاني إلى أن الحكومة تستهدف جذب 30 مليون سائح سنويًا، مؤكدًا أن المتحف المصري الكبير يمثل أحد أبرز عوامل الجذب السياحي، إلى جانب المدن الساحلية والمشروعات الأثرية في القاهرة القديمة. وأضاف أن هذه المشروعات تُعد إضافة حيوية لدعم قطاع السياحة في مصر.

أشار محمد الحمصاني إلى أن وزارة التربية والتعليم قدمت مقترحًا لتحويل الثانوية العامة إلى نظام البكالوريا المصرية، وتم مناقشة الأمر لمدة ساعتين داخل مجلس الوزراء، مؤكدا أن المقترح سيُعرض على قطاع التنمية البشرية لمزيد من الدراسة، ثم يُطرح للحوار المجتمعي قبل اتخاذ أي قرار نهائي بشأن تطبيقه.



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq