بوابة الدولة
الأربعاء 5 أغسطس 2026 07:18 صـ 20 صفر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
ياسر داود: الأهلي لم يخسر بطولة ألعاب قوى منذ 12 عامًا.. وحلمي إنشاء ملعب متخصص و أبطال جدد يحملون راية الأهلي ومصر جامعة العاصمة تصرف زيادات الأجور للعاملين وأعضاء هيئة التدريس محمود الشاذلى يكتب : محمود الشاذلى يكتب : مرحبا دكتوره رشا خضر وداعا دكتور أسامه بلبل . منصور للسيارات تطرح أوبل فرونتيرا الجديدة بأول سبعة مقاعد من أوبل في مصر .. مواصفات وسعر النيابة العامة: قيد دعاوى الولاية على النفس إلكترونيًا للمحامين بدءًا من 15 سبتمبر الكاتب الصحفي صالح شلبي يكتب: سارة خليفة.. من الشهرة إلى الإعدام وزير الصحة يترأس الاجتماع الثالث للمجلس الوطني للسياحة الصحية المحكمة المصرية تحيل أوراق المذيعة سارة خليفة إلى المفتي حملات مكثفة لرفع الإشغالات وتحسين مستوى النظافة بشوارع بولاق الدكرور منال عوض: الحد من التلوث البلاستيكى أولوية وطنية ونعمل على دعم البدائل المستدامة متحدث مجلس الوزراء: سعر السكر بالمجمعات الاستهلاكية 28 جنيها للكيلو مجلس القضاء الأعلى - الهيئة القومية للبريد - البريد الإلكتروني المسجل - التحول الرقمي - العدالة الناجزة - قانون الإجراءات الجنائية -...

طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة دمنهور يعقد فعاليات الدورة التدريبية مساواة الإعاقة

طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة

تحت رعاية الدكتور إلهامي ترابيس رئيس جامعة دمنهور وإشراف الدكتور عبد الحميد السيد المدير التنفيذي لمركز خدمات ذوي الإعاقة عقد مركز خدمات الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة دورة تدريبية بعنوان "مساواة الإعاقة" بحضور لفيف من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، وفريق عمل المركز.استهل الأستاذ الدكتور عبد الحميد السيد الدورة بالترحيب بالسادة الحضور مؤكداً حرص جامعة دمنهور برئاسة الأستاذ الدكتور إلهامي ترابيس على دعم حقوق الطلاب ذوى الهمم و إزالة كافة الصعوبات الإدارية والتعليمية والعلمية التي قد تواجههم لدمجهم داخل المجتمع مشيدا بجهود القيادة السياسية لترسيخ حقوق ذوي الإعاقة في كافة مجالات الحياة.حاضر بالدورة الدكتورأحمد المحص وأوضح سيادته أن الدورة تهدف إلى تدريب السادة أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم على التعامل مع الطلاب من ذوى الهمم والمساواة بينهم وتأهيلهم لسوق العمل وتمكينهم بشكل أفضل فى العملية التعليمية وتعظيم فرص الوصول العادل للتعليم" تكافؤ الفرص" وتوفير التسهيلات اللازمة لهم، وكذا تهيئة المادة العلمية بما يتناسب مع ظروف الإعاقات المختلفة بهدف خلق بيئة تعليمية دامجة للطلاب ذوى الإعاقة مشيرا إلى أهمية المركز وما يقدمه من خدمات وأنشطة للطلاب وسبل الإتاحة لتلقى الخدمات التعليمية بما يدعم تحقيق دمجهم بالمجتمع

موضوعات متعلقة