بوابة الدولة
الأحد 21 يونيو 2026 04:21 صـ 5 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
رئيس جامعة الأزهر: موضع آية الطوفان يكشف عمق الإعجاز البلاغي في القرآن أستاذ أمراض صدرية: كورونا ”تحور معملي” والأسلحة البيولوجية هي حروب العصر الحديث أستاذ بجامعة الأزهر: الإيمان بالبعث قضية عقلية قبل أن تكون غيبية أحمد موسي: إسرائيل ترغب فى سقوط اتفاق إيران وأمريكا لتنتقم من طهران أحمد سالم عن سخرية السوشيال ميديا من ملامحه: ”كنت طفلاً متنمراً وأستحق ما حدث” أحمد مراد يكشف أسرار قصة سنوحي وثورة إخناتون الدينية في بيت مراد الكهرباء: تحويل العدادات الكودية لقانونية بتقديم نموذج 8 نشأت الديهي: تخريج الدفعة الثالثة من أئمة الأوقاف يعكس بناء جيل جديد رئيس صناعة الملابس: المنتج المحلي يشكل 90% من السوق وصادراتنا 5 مليارات دولار متحدث وزارة الأوقاف يكشف تفاصيل تخرج الدفعة الثالثة للأئمة مستشار المرشد الإيرانى: إذا ظل الاتفاق حبرا على ورق ستظل تدفقات الطاقة متوقفة طهران: وفد التفاوض الإيراني سيغادر إلى سويسرا لمتابعة تنفيذ الالتزامات المتبادلة

اتحاد الجيولوجيين العرب: يدعو وزير التعليم لمناقشة الغاء مادة علوم الارض والبيئة

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

رسميا الصف الثالث الثانوي العام من العام الدراسي الجديد لطلاب النظام الجديد بدون الجيولوجيا ولا الفلسفة ولا علم نفس لا داخل ولا خارج المجموع

ولهذا أصدر اتحاد الجيولوجيين العرب بيانا بشأن إلغاء مادة علوم الأرض والبيئة من المناهج الدراسية في جمهورية مصر العربية، وأضاف إلى أنه تابع بقلق بالغ قرار وزارة التربية والتعليم بإلغاء مادة علوم الأرض والبيئة - الجيولوجيا - " من المناهج الدراسية.

وأعرب الاتحاد عن اعتراضه الشديد على هذا القرار الذي يأتي في وقت تزداد فيه أهمية المعرفة العلمية المتعلقة بعلوم الأرض في مجالات متعددة وحيوية من بينها التعدين والنفط والغاز والمياه وإدارة الموارد الطبيعية وحماية البيئة، علمًا بأنه قد أكد في اجتماعات سابقة على ضرورة تعزيز تدريس مادة علوم الأرض والبيئة في المدارس والجامعات العربية نظرًا لدورها الحيوي في إعداد الكوادر الوطنية القادرة على المشاركة الفعالة في تطوير القطاعات الاقتصادية التي تعتمد على الموارد الطبيعية مثل قطاع التعدين والطاقة والبيئة.

وأوضح أن إلغاء هذه المادة يشكل تراجعًا خطيرًا عن الجهود المبذولة في هذا الاتجاه، وسيؤثر سلبًا على الوعي العلمي والمعرفة في الثروات الطبيعية والبيئة لدى الأجيال القادمة. كما أنه يقلل من فرص الطلاب في فهم واستيعاب القضايا البيئية والتحديات الجيولوجية وإدارة الكوارث الطبيعية التي تواجه مصر والمنطقة العربية بشكل كامل.

ودعا اتحاد الجيولوجيين العرب وزارة التربية والتعليم في جمهورية مصر العربية إلى إعادة النظر في هذا القرار وإعادته إلى طاولة النقاش وبمشاركة الجهات المختصة والمعنية ولما فيه مصلحة الطرفين، متمنيا اتخاذ خطوات سريعة وعملية لضمان استمرار تدريس هذه المادة الهامة بما يتماشى مع أفضل الدراسات الدولية واحتياجات السوق والعمل في المجالات المتعلقة بعلوم الأرض.

موضوعات متعلقة



16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services