بوابة الدولة
الخميس 18 يونيو 2026 02:23 مـ 2 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
هيئة البث الإسرائيلية: مناقشة الانسحاب من لبنان فى واشنطن الأسبوع المقبل إبراهيم حسن: منتخب مصر يتوجه لكندا يوم 19 يونيو استعدادا لمواجهة نيوزيلندا محمد مرزبان الأحدث.. أغرب وصايا نجوم الفن لمراسم جنازاتهم النائبة مروة حسان: مشاركة الرئيس السيسي في قمة G7 تعكس الثقل الاستراتيجي لمصر استمرار أعمال توريد القمح ببني سويف 346 ألف طن إجمالي الكميات المستلمة منذ بداية الموسم وزير البترول: القطاعات المفتوحة نقلة نوعية لتسريع طرح الفرص التعدينية وجذب الاستثمارات «وزير» الخارجية يؤكد تضامن القاهرة مع بيروت فى اتصال مع رئيس الوزراء اللبنانى الضرائب: حوافز ضريبية لدمج الاقتصاد غير الرسمي في المنظومة الرسمية وزير الخارجية يؤكد تضامن القاهرة مع بيروت فى اتصال مع رئيس الوزراء اللبنانى ماذا سيحدث لرغيف الخبز المدعم؟.. اعرف قيمة الدعم وكيف تستفيد منه بالنظام الجديد أنقذوا مستقبل الطالب عمرو..أسرته تؤكد براءته وتطالب بإعادة النظر في القضية الإسكان: تخصيص 1187 قطعة أرض للمواطنين بمدينة العبور الجديدة

النائبة غادة على تطالب بخطة واضحة لكل وزارة والربط بين الصناعة والتعليم

النائبة غادة علي
النائبة غادة علي

وجهت النائبة/ غادة على الشكر للوزراء على بيانهم عن برنامج وزاراتهم، مشيرة الى اهمية وجود خطة واضحة لكل وزارة في برنامج الحكومة مشيرة أن البيانات المعروضة عبارة عن أهداف رائعة فقط، مطالبة بضرورة وجود ربط بين الصناعة والتعليم والقيام بعمل حاضنات تكنولوجية، متسائلة عن مؤشرات الوزارة لكي يتم ذلك، وعن المحفزات التي ستُعطى للقطاع الخاص، مشيرة إلى أن أغلب مشاركة القطاع الخاص في مصر في القطاع الدوائي، بالرغم من أن البحث العلمي هو قاطرة الصناعة، كما أشارت إلى عدم وجود إرشاد أكاديمي ولا مهني، مطالبة بالاهتمام أكثر بهيئة التدريس وهيئة الطلبة وحقوقهم داخل الجامعة، وإنشاء منظومة شكاوى رقيمة للجامعات، مطالبة بمراجعة خريطة السياحة التعليمية حتى يتم جذب الأجانب والعرب للدراسة في مصر، كما طالبت بالنظر في تخفيض المصروفات الخاصة نظراً لغلوها في الفترة الحالية، والقضاء على الكثافة الطلابية، وعودة دور الأخصائي الاجتماعي، واشادت بالعرض المقدم من وزير التربية والتعليم عن خطة الوزارة.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education