بوابة الدولة
الخميس 18 يونيو 2026 12:04 مـ 2 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النواب يناقش الاسبوع المقبل تعديلات قانون فرض رسم تنمية الموارد المالية للدولة محافظ أسيوط يعقد اجتماعًا لمتابعة مشروعات الصرف الصحي الممولة من بنك التعمير النواب يناقش الأسبوع المقبل تعديلات ضريبة الدمغة على تداولات البورصة النواب يناقش الأسبوع المقبل مد العمل بقانون إنهاء المنازعات الضريبية حتى نهاية عام 2026 استقرار سعر الدينار الكويتي اليوم الخميس 18 يونيو 2026 أمام الجنيه المصري النواب يناقش الأسبوع المقبل تعديلات قانون الإجراءات الضريبية الموحد لتنظيم الدفاتر وإصدار البطاقة الضريبية المؤقتة النائب طاهر فتح الباب : اتوبيسات .. لنقل الملاحظين الى لجان الثانوية... طلب إحاطة للرقابة على مزارع الدواجن ومواجهة الشائعات المتداولة بشأن استخدام الهرمونات مواعيد قطارات الصعيد 2026.. خريطة الرحلات من القاهرة وأسوان والعكس اليوم خبير اقتصادى: تحديث وثيقة ملكية الدولة يضمن حماية الأمن القومى وينعش البورصة توغل رتل عسكرى إسرائيلى بريف القنيطرة وزير الخارجية يبحث التطورات الإقليمية مع نظرائه من أمريكا وباكستان وقطر والسعودية والإمارات وتركيا

زعيم المعارضة الإسرائيلية: سنعارض نتنياهو بكل قوة مع سقوط ”جنودنا” كل يوم

زعيم المعارضة الإسرائيلية يائير لابيد
زعيم المعارضة الإسرائيلية يائير لابيد

قال زعيم المعارضة الإسرائيلية يائير لابيد: سنعارض رئيس وزراء الاحتلال الإسرائيلي بنيامين نتنياهو بكل قوة مع سقوط جنود لنا كل يوم، وفقا لـ "القاهرة الإخبارية".

وأعلن جيش الاحتلال، إصابة ضابط من الكتيبة 202 لواء مظلى بجروح خطيرة خلال معارك بشمال قطاع غزة.

كما أعلنت فصائل فلسطينية، مقتل 12 جنديا إسرائيليا في قصف استهدفهم بمخيم جباليا شمال غزة وتدمير جرافة عسكرية وتفجير دبابة ميركافا.

في اليوم الـ222 من العدوان الإسرائيلي على غزة، واصلت قوات الاحتلال قصف مناطق عدة في القطاع، في وقت انسحبت فيه من حي الزيتون جنوبي شرقي القطاع بعد عملية عسكرية استمرت 6 أيام، في حين تواصلت الاشتباكات في مخيم جباليا حيث كبدت المقاومة الفلسطينية الاحتلال خسائر فادحة في الجنود والآليات.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education