بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 09:32 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
البروفيسير شادي صبحي يقود ملحمة طبية ناجحة وينقذ الكاتب الصحفي محمود شاكر من جراحة قلب مفتوح امين سر صناعة النواب يطالب بادوات قياس رقابية واضحة لتطبيق قانون تفضيل المنتج المحلي صلاح ومرموش يقودان الهجوم..حسام حسن يُعلن تشكيل منتخب مصر أمام بلجيكا في مستهل حلم المونديال النائب ممدوح جاب الله يطالب بزيادة كفاءة الإنفاق الصحي واستكمال مشروعات ”حياة كريمة” بحوش عيسى ضبط 9 كيلو من مادة سامة داخل محلات عصير بالفشن الزمالك يستقبل وفدًا من الوفاق الليبي لبحث سبل التعاون وتبادل الخبرات حسام حسن: حمزة عبد الكريم مستقبل هجوم مصر وسيحصل على فرصته قريبًا إجتماعات مكثفة بزراعة البحيرة استعداداً لبدء الحصر الحيازى ٢٠٢٦ / ٢٠٢٩ منار البطران تكتب: إلى أبطال الثانوية العامة.. لا تستسلموا الآن فأنتم على بُعد خطوات من تحقيق أحلامكم إلهام شاهين تدعم منتخب مصر: يا رب يوفقنا ويفرح قلوب كل المصريين رئيس شباب النواب محذرا وزارة الرياضة : لن نتهاون مع أي تقصير يعرض حياة المواطنين للخطر تشكيل منتخب مصر أمام بلجيكا.. زيكو وصلاح ومرموش يقودون هجوم الفراعنة

رغم طرد رمضان صبحى.. بيراميدز يهزم البنك 3-2 ويبتعد بصدارة الدورى

رمضان صبحي
رمضان صبحي

تمكن بيراميدز من الإحتفاظ بصدارة الدورى المصرى الممتاز "دورى Nile" عقب الفوز على نظيرة البنك الأهلى بنتيجة 3-2 في المباراة التي جمعت الفريقين منذ قليل على ستاد الدفاع الجوى ضمن الجولة الـ19 من عمر المسابقة.

أحرز أهداف فريق بيراميدز كل من إبراهيم عادل في الدقيقة الأخيرة من عمر الشوط الأول ومصطفى فتحى (هدفين) في الدقيقة 55 و74 من علامة الجزاء بينما أهداف فريق البنك الاهلى عن طريق البوركينى سعيدو سيمبورى في الدقيقة 50 وكريم بامبو في الدقيقة 52

شهدت أحداث المباراة سجال بين لاعبو الفريقين حيث ظهرت خطورة فريق بيراميدز عن طريق إبراهيم عادل و فيستون ماييلي بينما هجمات فريق البنك الاهلى عن طريق ياو أنور وكريم بامبو وتسجيل العديد من الأهداف وكان الأبرز أشهار حكم المباراة الكرت الأحمر لاعب رمضان صبحى بعد مراجعة تقنية الفيديو وذلك بعد التدخل بتهور على أيمن أشرف في الدقيقة 59.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education