بوابة الدولة
الجمعة 19 يونيو 2026 06:39 مـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النيابة تحقق مع المتهم بدهس بائعة الشاي بحدائق الأهرام وتتحفظ على السيارة حملات تفتيشية لصحة بني سويف ترصد غيابات وتحيلها للتحقيق بعد تجديد عقده.. ماذا قدم محمد الشيخ مع وادي دجلة في الموسم الماضي؟ مستشفى الفشن المركزي تُفعّل نظام الشباك الواحد للعلاج على نفقة الدولة وتُيسر الإجراءات أمام المرضى ضبط 21 شيكارة دقيق بلدي مدعم قبل بيعها في السوق السوداء بالفشن الزراعة: طفرة في الصادرات وتسويات مالية كبرى ودعم واسع للفلاح خلال أسبوع أحمد السقا وياسمين عبد العزيز ينتهيان من تصوير فيلم خلى بالك من نفسك اليوم النائب الدكتور حسام المندوه :المواطن يعيش فى الواقع وسط المعاناة! المؤتمر التاسع لقسطرة القلب يوصي بتوسيع التقنيات الحديثة والتدريب الطبي وزير الزراعة يتابع انتظام عمليات صرف الأسمدة بجميع المديريات.. ويوجّه باستمرار العمل خلال العطلات وزير الخارجية يعقد لقاءات غدا مع كبير مستشاري ترامب ونظيريه السوداني والتركي وفاة الفريق يوسف عفيفي أحد أبطال حرب أكتوبر.. وتشييع الجثمان في جنازة عسكرية

الأكاديمية العربية توقع إتفاقية تعاون مع وزارة الطاقة والبنية التحتية الإماراتية في مجال البحث العلمي وتقنيات الذكاء الإصطناعي

جانب من التوقيع
جانب من التوقيع

وقعت الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، إتفاقية تعاون مشترك مع وزارة الطاقة والبنية التحتية بدولة الإمارات العربية المتحدة،في مجالات البحث العلمي والتطوير وتقنيات الذكاء الإصطناعي .

وذكرت الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري ، أن الإتفاقية التي وقعها الدكتور إسماعيل عبدالغفار رئيس الأكاديمية ،يتم بموجبها توظيف قدرات الأكاديمية وخبرات كوادرها التعليمية من أجل خدمة وتطوير القطاع البحري في دولة الإمارات، تحقيقاً لإستراتيجية الدولة الرامية إلى تأهيل الموارد البشرية والنهوض بالقطاع الملاحي بالدولة، وانسجاماً مع رؤية الأكاديمية بتعزيز القطاع الملاحي العربي عبر تقديم خدمات البحث العلمي والتطوير وتطبيق تقنيات الذكاء الإصطناعي في القطاع البحري وذاك في إطار دعم مكانة الإمارات كمركز بحري رائد على مستوى العالم.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education