بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 02:26 صـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية خريطة اليورانيوم العالمية.. 3 دول تسيطر على أكثر من نصف احتياطيات الكوكب أصدقاء محمد مرزبان يشاركون فى عزاء الفنان الراحل بالدرجات النارية

ثأني أكبر موازنة.. اليابان ترفع ميزانية السنة المالية 2024 إلى 112.57 تريليون ين

اليابان
اليابان

وافق مجلس الوزراء الياباني، اليوم الثلاثاء، على مشروع ميزانية معدلة بقيمة 112.57 تريليون ين (774 مليار دولار) للسنة المالية المقبلة التي تبدأ في أبريل، وخصص 500 مليار ين إضافية من أموال الطوارئ لمعالجة تداعيات زلزال يوم رأس السنة الذي اجتاح وسط اليابان.

وذكرت وكالة الأنباء اليابانية /كيودو/ أن رئيس الوزراء فوميو كيشيدا أمر بمراجعة نادرة لخطة الميزانية التي تم الانتهاء منها بالفعل، والتي تبلغ قيمتها 112.07 تريليون ين، لضمان تخصيص أموال كافية لإغاثة وإعادة إعمار المناطق المتضررة.

وستكون الميزانية ثاني أكبر ميزانية بعد الرقم القياسي البالغ 114.38 تريليون ين للعام المالي الحالي. فيما تحتاج الخطة إلى موافقة البرلمان قبل بداية السنة المالية 2024.

وقال وزير المالية اليابانية شونيشي سوزوكي إن مضاعفة الأموال الاحتياطية إلى تريليون ين في المجمل أمر ضروري، مستشهدا بحجم الأضرار الناجمة عن الزلزال والذي يتعين التعامل معه بالكامل بعد.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education