بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 10:35 صـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزير البترول يبحث مع إينوك الإماراتية التوسع فى استثمارات تموين الطائرات تراجع سعر الدينار الكويتي اليوم الثلاثاء 16يونيو 2026 أمام الجنيه المصري تراجع سعر اليورو اليوم الثلاثاء 16 يونيو 2026 أمام الجنيه بالبنوك المصرية مصر تمد غزة بـ2132 طن مساعدات إنسانية شاملة ضمن قافلة زاد العزة الـ214 الطقس اليوم حار رطب وتحذيرات من أتربة بهذه المناطق والعظمى بالقاهرة 34 درجة هدوء فى سعر الدولار مقابل الجنيه فى بداية تعاملات اليوم الثلاثاء خالد هاشم: صناعة الغزل والنسيج والملابس الجاهزة من ذات الأولوية باستراتيجية 2030 النشرة المرورية.. كثافات متوسطة للسيارات على محاور القاهرة والجيزة حسام المندوه يهاجم الحكومة تحت قبة البرلمان: المواطن لا يأكل أرقام الموازنة.. والجيزة تختنق بالقمامة رئيس الوفد: سلامًا على روح «فؤاد باشا سراج الدين» الذي قاد المعارضة لإسقاط القانون المشبوه الشاب خالد يحيى حفلا غنائيا فى مهرجان موازين 26 يونيو انطلاق حفلات باليه الأوبرا بمصاحبة أوركسترا محمد سعد باشا.. اليوم

وزيرة التضامن تلقتي سمر نديم وتشيد بجهود «زهر مصر» في رعاية الكبار بلا مأوى

التقت الدكتورة نيفين القباج وزيرة التضامن الاجتماعي ظهر اليوم الخميس الأستاذة سمر نديم -زهرة مصر- مؤسسة ومدير مؤسسة سمر نديم للخدمات والتنمية المشهرة عام2020.


وأشادت الوزيرة بجهود المؤسسة في رعاية كبار السن بلا مأوى، والأنشطة الاجتماعية المختلفة التي تقوم بها المؤسسة، من رعاية الأرامل والمطلقات، وذوي القدرات الخاصة، والمشردين.


ومن جهتها عبرت الأستاذة سمر نديم عن سعادتها باستقبال الوزيرة الدكتورة نيفين القباج لفريق عمل المؤسسة، قائلة: سعدت جدًا وسعدنا بهذا اللقاء الذي يكشف عن وصول رسالتنا لأعلى الجهات المسؤولة في الدولة، وكذا نقدر بكل الحب والامتنان رسالة الدعم الكبيرة التي منحتنا إياها معالي الوزيرة، والتي أكدت أنها ستقوم بدعم المؤسسة بشكل كبير خلال الفترة المقبلة.


وأشارت سمر نديم، إلى أنه سيتم الكشف عن تفاصيل مهمة عن هذا اللقاء خلال الأيام المقبلة، والتي تحمل بشريات كبيرة لرواد العمل الخيري.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education