بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 01:58 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النائب محمد عبد الحفيظ رافضا مشروع الموازنة العامة للدولة: مبنية على تفاؤل مش في محله الرئيس السيسى يستعرض مع رئيسة المفوضية الأوروبية جهود إصلاح الاقتصاد الرئيس السيسى: حريصون على العمل مع الاتحاد الأوروبى لتنفيذ اتفاق إنهاء حرب غزة غرفة التكنولوجيا تنظم سلسلة ندوات افتراضية حول مستقبل ال ”AI” وتأثيره على تعزيز القدرات التتافسة للشركات اليوم .... سوسة تفتح أبوابها لاستقبال أبطال الأولمبياد الخاص في أكبر تجمع رياضي إقليمي بالشرق الأوسط وشمال أفريقيا أمين سر صناعة النواب يطالب بإعادة تصميم المبادرات والحوافز الداعمة للقطاع لتصبح أكثر مرونة وسهولة في التطبيق النائبة هالة كيرة تهنئ الرئيس والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد القصير يطالب بزيادة دعم الإنتاج وتعزيز الاستثمارات بالمحافظات وزير المالية: أمام النواب حريصون على تنفيذ توصيات «الخطة والموازنة» بموازنة 2026/2027 محمد زين الدين: المواطن تحمل الإصلاح الاقتصادي ومن حقه خدمات تليق به طلبات مصر تطلق ”توقع و احتفل” التفاعلية لتحويل توقعات مباريات كأس العالم إلى مكافآت حصرية للعملاء الجارحي يطالب بجدول زمني لسياسة ملكية الدولة ويؤكد: 100 ألف مصنع تحتاج آليات تنفيذ واضحة

إحالة صاحب محل للمحاكمة لاتهامه بإطلاق النار على حداد فى كرداسة

محكمة - أرشيفية
محكمة - أرشيفية

أحالت النيابة العامة بالجيزة صاحب محل للمحاكمة الجنائية، لاتهامه بإصابة حداد بطلق نارى خرطوش خلال مشاجرة بينهما فى كرداسة، بسبب مضايقة المتهم لشقيقة المجنى عليه، ووجهت النيابة العامة للمتهم تهمة الشروع فى قتل وحيازة سلاح نارى دون ترخيص.

وقررت النيابة العامة فى وقت سابق حبس المتهم، وطلبت بسرعة التحريات حول الواقعة لكشف ملابسات الحادث، وتلقت جهات التحقيق بلاغا يفيد نقل حداد إلى المستشفى مصابا بطلق ناري خرطوش في كرداسة، بالفحص تبين أن مشاجرة نشبت بين المجني عليه، وبين صاحب محل، بسبب مضايقة الأخير لشقيقة المصاب، وأطلق صاحب المحل عيارا ناريا من فرد خرطوش أصاب الحداد.

تم اتخاذ الإجراءات القانونية تجاه المتهم، وتولت النيابة المختصة التحقيق والتى أمرت بما سبق.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education