بوابة الدولة
الأحد 20 سبتمبر 2026 08:44 مـ 7 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزير الشباب والرياضة يلتقي أحمد عبد اللطيف بطل الووشو كونغفو محافظ البحيرة تتفقد أعمال رصف طريق علي ماهر بقومبانية أبو قير بكفر الدوار بتكلفة إجمالية 57 مليون جنيه ضبط متهم بإدارة صفحة لبيع المنشطات غير المرخصة عبر السوشيال ميديا بالإسكندرية وكيل «تعليم البحر الأحمر» يتفقد مدارس «أبو رماد» لمتابعة انتظام الدراسة محافظ البحر الأحمر يستعرض الموقف التنفيذي للمرافق وخطة الرصف بالمدن وكيل صحة الأقصر يتفقد 3 وحدات بالقرنة ويوجه بتوفير طبيب بديل تحية كاريوكا في ذكرى رحيلها.. حب استثنائي لرشدي أباظة وأسرار من حياتها موعد مباراة منتخب اليد للناشئين أمام المغرب في نصف نهائي الأمم الإفريقية شباب طب الزقازيق ينشرون 42 بحثًا في دوريات عالمية محافظ القليوبية يترأس الاجتماع التنسيقي لتنفيذ «مشروع صقر 172» لمجابهة الأزمات والكوارث رئيس جامعة بنها يفتتح تطوير قسم وقاية النبات بتكلفة 41 مليون جنيه رئيس جامعة المنصورة يشارك طلاب التمريض مباراة بلياردو خلال استقبال العام الجامعي الجديد| صور

5 مراكز بالدراسات العليا للتربية بالقاهرة تحصل على اعتماد الأكاديمية المهنية

رئيس جامعة القاهرة
رئيس جامعة القاهرة

حصلت 5 مراكز بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة على الاعتماد من الأكاديمية المهنية للمعلمين، وهي مركز تطوير تعليم اللغة العربية، ومركز الخدمات التربوية، ومركز تطوير التنمية المهنية للمعلم، ومركز القياس والتقويم التربوي، ومركز الإرشاد النفسي، وذلك في إطار الخطة الاستراتيجية للجامعة الهادفة إلى التحول نحو التميز في العملية التعليمية والبحثية والإدارية.

وقال الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس جامعة القاهرة، إن الجامعة تسعى لأن تكون مؤسسة تعليمية وبحثية سباقة ورائدة وفقًا لمعايير الجودة العالمية والاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة من خلال عدة إجراءات، أهمها التطوير المستمر سواء على مستوى المناهج والبرامج المميزة أو طرق التدريس التى تتواكب مع الجامعات العالمية، وتوفير كافة الإمكانيات والدعم، بالإضافة إلى العمل بشكل متكامل بين كل الكليات حتى يصبح لكل كلية نموذج يتماشى مع التكنولوجيا الحديثة ومتطلبات العصر.

وأشار الدكتور محمد الخشت، إلى أن كلية الدراسات العليا للتربية تساهم بشكل كبير في الإعداد والتنمية المهنية للمعلمين بشكل عام من خلال إعداد كوادر تربوية مؤهلة مهنيًا في استراتيجيات التدريس المبتكرة، ومعرفة النظريات والتطبيقات المتعلقة بالمناهج الدراسية العالمية، بالإضافة إلى دمج التقنية في التعليم.

ومن جانبها، قالت الدكتورة إيمان هريدي عميد كلية الدراسات العليا للتربية، إن حصول مراكز الكلية الخمس على اعتماد الأكاديمية المهنية للمعلمين جاء نتيجة تطبيق متطلبات العملية التعليمية بها، وذلك وفقًا للعديد من المعايير المعتمدة على المستوى الدولي والتي تحقق الجودة الشاملة في التنمية المهنية للمعلمين.

موضوعات متعلقة