بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 04:05 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
سقوط مستريح البورصة في الغربية.. أوهام الأرباح السريعة تقود ضحايا جدد لفخ النصب حظك اليوم الأربعاء 17 يونيو.. انفراجة عاطفية لبعض الأبراج وتحذيرات مالية ومهنية لأخرى سر «الفيتامين المنسي».. دراسة يابانية تكشف عن عنصر غذائي يحمي الدماغ ويقوي الذاكرة لدى كبار السن وزيرة الثقافة ووكيل «خارجية النواب» تبحثان استثمار الجولات الخارجية لترسيخ مكانة مصر دوليا جثمان الفنان محمد مرزبان يغادر مستشفى أبوخليفة إلى مثواه الأخير بالقاهرة الجديدة التفتيش على 14 منشأة غير مرخصة في حملة رقابية بالإسكندرية الفريق أسامة ربيع يبحث التعاون مع السفير الماليزي بالقاهرة المجلس الأعلى للجامعات يوافق على برنامج دراسات عليا بكلية علوم الحاسب والمعلومات يركز على الذكاء الاصطناعي التوليدي والطب الشرعي الرقمي والحوسبة الكمومية مونديال 2026: «كانج-إن لي» نجم في كوريا وبديل في باريس سان جرمان مدرب الأردن: قدمنا مستوى جيد أمام النمسا رغم الخسارة 1-3 99 مواجهة إفريقية أوروبية في المونديال ترسم التفوق لأبناء القارة العجوز مدرب الجزائر: ميسي استثنائي لهذا السبب.. وأهدينا الفوز للأرجنتين

زلزال بقوة 6.5 درجة يضرب طاجيكستان ويهز أجزاء فى كازاخستان

مقياس ريختر
مقياس ريختر

أعلنت السلطات الكازاخية اليوم الخميس، أن زلزالا بقوة 6.5 درجة على مقياس ريختر ضرب طاجيكستان وهز أجزاء فى كازاخستان.

وذكرت وكالة أنباء "كازينفورم" الكازاخية أن مركز الزلزال وقع في إقليم طاجيكستان على بعد 740 كيلومترا جنوب غرب مدينة ألماتي، وشعر السكان بالهزات التي بلغت قوتها 2-3 على مقياس MPV في مدينتي تاراز وشيمكنت الكازاخستانية وكذلك منطقة تركستان.

وضربت سلسلة من الزلازل طاجيكستان وأوزبكستان الليلة الماضية.

وفى 9 مارس الجارى، أعلن المركز الأوروبى - المتوسطى تسجيل هزة أرضية بقوة 4.5 درجة، فى جمهورية طاجيكستان.

وأشار المركز- في بيان، أوردته قناة (روسيا اليوم) الإخبارية، إلى أن مركز الهزة الأرضية على بعد 82 كلم جنوب غربي المركز السكني "مورغاب" في شرق طاجيكستان حيث يقطن نحو 8.5 ألف نسمة.

ونوه البيان إلى أن بؤرة الهزة الأرضية المذكورة، تقع على عمق 40 كم.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education