بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 08:50 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وكيل مجلس النواب يبحث مع وزير النقل مستقبل النقل الذكي وتسعير تذكرة القطار السريع اتصالات النواب : اولوياتنا تحسين جودة خدمات الإنترنت و توفير خدمات بأسعار تلبي احتياجات المواطنين رياضة النواب توصي بعدم إلغاء بطولة المدارس للكرة الطائرة للحفاظ علي الحافز الرياضي للطلبة الصحة: 16 مبادرة رئاسية تغطى مختلف المراحل العمرية والاحتياجات الصحية وزارة التموين تبدأ تطبيق منظومة الوثائق المؤمنة لمحررات السجل التجاري رئيس مجلس الدولة يستقبل وزير المالية.. تحصيل 1.058 مليار جنيه للخزانة العامة تدريبات ”جيم” واستشفاء لمنتخب مصر استعدادًا لـ نيوزيلندا البابا تواضروس الثانى يستقبل القائم بأعمال السفارة الأمريكية فى القاهرة ذكرى ميلاده.. أبرز روايات يوسف السباعى التى تحولت إلى أفلام سينمائية ضبط المتهم بأفعال خادشة للحياء في شارع بالإسكندرية رئيسة القومى للطفولة والأمومة ومحافظ الجيزة يفتتحان فرع المجلس بالمحافظة وزيرة الإسكان: 137 مطورا تقدموا على أراضى الشراكة لتنفيذ وحدات لمحدودى الدخل

روبرتو دي زيربي: لدي فريق رائع ويشرفني العمل معهم تقدمنا على ليفربول في الجدول

روبرتو دي زيرب مدرب برايتون
روبرتو دي زيرب مدرب برايتون

أثنى روبرتو دي زيربي، المدير الفني لفريق برايتون، على أداء لاعبيه في مباراة اليوم ضد ليفربول في بطولة الدوري الإنجليزي الممتاز.

واستضاف ملعب "فالمر" مباراة الفريقين في إطار منافسات الجولة العشرين من البطولة، حيث فاز برايتون بنتيجة 3-0.

وقال دي زيربي في تصريحات نشرتها شبكة "بي بي سي" العالمية: "نحن سعداء حقًا بالنتيجة وجودة اللعب، توقعنا تصرفًا تكتيكيًا آخر للخصم لكننا فهمنا على الفور الوضع المختلف واستجبنا بشكل خيالي".

وأضاف: "لدي فريق رائع من لاعبين رائعين ويشرفني العمل معهم، تقدمنا على ليفربول في الجدول؟ لا أريد التحدث عن الجدول، لدينا هدف في نهاية الموسم".

وواصل: "الآن علينا أن نلعب 20-21 مباراة أخرى وعلينا أن نركز فقط على المباريات الأخرى، سولي مارش؟ إنه رجل ولاعب رائع، لدي فريق رائع كما قلت، ومن الصعب اختيار التشكيل الأساسي".



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education