بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 04:04 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
سقوط مستريح البورصة في الغربية.. أوهام الأرباح السريعة تقود ضحايا جدد لفخ النصب حظك اليوم الأربعاء 17 يونيو.. انفراجة عاطفية لبعض الأبراج وتحذيرات مالية ومهنية لأخرى سر «الفيتامين المنسي».. دراسة يابانية تكشف عن عنصر غذائي يحمي الدماغ ويقوي الذاكرة لدى كبار السن وزيرة الثقافة ووكيل «خارجية النواب» تبحثان استثمار الجولات الخارجية لترسيخ مكانة مصر دوليا جثمان الفنان محمد مرزبان يغادر مستشفى أبوخليفة إلى مثواه الأخير بالقاهرة الجديدة التفتيش على 14 منشأة غير مرخصة في حملة رقابية بالإسكندرية الفريق أسامة ربيع يبحث التعاون مع السفير الماليزي بالقاهرة المجلس الأعلى للجامعات يوافق على برنامج دراسات عليا بكلية علوم الحاسب والمعلومات يركز على الذكاء الاصطناعي التوليدي والطب الشرعي الرقمي والحوسبة الكمومية مونديال 2026: «كانج-إن لي» نجم في كوريا وبديل في باريس سان جرمان مدرب الأردن: قدمنا مستوى جيد أمام النمسا رغم الخسارة 1-3 99 مواجهة إفريقية أوروبية في المونديال ترسم التفوق لأبناء القارة العجوز مدرب الجزائر: ميسي استثنائي لهذا السبب.. وأهدينا الفوز للأرجنتين

إطلاق عملية أمنية جديدة لتعقب عناصر داعش شمال شرقي العراق

القوات العراقية
القوات العراقية

أطلقت القوات العراقية اليوم عملية أمنية لتعقب فلول تنظيم داعش في محافظة ديالى شمال شرقي البلاد.

وذكر مصدر أمني أن العملية انطلقت من محورين لتعقب خلايا /داعش/ في ضفاف نهر ديالى، مشيرا إلى أن الهدف منها هو تأمين شريط زراعي من الجهة الشرقية لديالى، ومنع إنشاء أوكار جديدة للتنظيم في المنطقة.

بموازاة ذلك، شرعت القوات الأمنية العراقية بتنفيذ خطة إعادة الانتشار الأمني في القواطع الجنوبية والشرقية والجنوبية الشرقية من ديالى، لتحقيق سلسلة أهداف استراتيجية، منها تعزيز الاستقرار وسد الفراغات لمنع تسلل عناصر /داعش/ إلى مناطق العمليات.

وتكثف القوات العراقية من جهودها الأمنية لتعقب بقايا تنظيم /داعش/ خاصة بالمناطق الشمالية والغربية من البلاد، من أجل القضاء على التهديدات التي يشكلها على المدنيين والأمنيين على حد سواء.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education