بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 11:47 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
ضياء رشوان: ما بعد 30 يونيو شهد تحولًا جذريًا فى طبيعة العنف المرتبط بالإخوان وزير الأوقاف يكرم الحاجة وفاء محمد أبو سنة تقديرًا لعطائها في خدمة القرآن الكريم وزير الصحة: إرسال 10 أطنان من المستلزمات الدوائية دعما للمنظومة الصحية اللبنانية وزيرة الإسكان تستعرض تقرير أعمال منظومة الاستجابة السريعة بالوزارة خلال مايو البابا تواضروس الثانى يستقبل وفدًا من الكنيسة الروسية محافظ الجيزة يشهد احتفالية مديرية الأوقاف بمناسبة العام الهجري الجديد 1448 هـ إطلاق منصة ”Womenamp;Co” لتمكين المرأة اقتصادياً في مصر محافظ أسيوط يفاجئ الجمعية الزراعية بقرية موشا للتأكد من وصول الأسمدة محافظ أسيوط يتفقد وحدة طب الأسرة بموشا ويُحيل موظفًا للتحقيق خلال متابعة انتظام محافظ أسيوط يتفقد محطة مياه موشا بطاقة 90 لترًا/ثانية ويؤكد الانتهاء من مشروعات بنك مصر و«تنمية الريف المصري الجديد» يطلقان شراكة لدعم استثمارات المصريين بالخارج وتمويل مشروعات الـ1.5 مليون فدان. أبو الخير يحذر: تجاهل حقوق عمال الصناديق يهدد الاستقرار الوظيفي بأسوان

إمام عاشور يسجل الهدف الثاني للزمالك في شباك الطلائع

الزمالك
الزمالك

سجل إمام عاشور الهدف الثاني للزمالك في شباك طلائع الجيش، بالدقيقة 57، في مباراة الجولة السادسة من الدوري المصري.
وأحرز أحمد سيد زيزو الهدف الأول للزمالك في شباك طلائع الجيش بالدقيقة 44.

ويحتل الزمالك قبل هذه المباراة المركز السادس برصيد 6 نقاط، بينما يحتل طلائع الجيش المركز الثالث عشر برصيد أربع نقاط في جدول ترتيب الدوري المصري.

وجاء تشكيل نادي الزمالك الذي أعلنه جوسفالدو فيريرا كما يلي:

حراسة المرمى: محمد عواد
خط الدفاع: حمزة المثلوثي - حسام عبد المجيد - مصطفى الزناري - عبد الله جمعة
خط الوسط: سيد عبد الله "نيمار" - عمرو السيسي - محمد أشرف "روقا" - إمام عاشور - أحمد مصطفى "زيزو".
خط الهجوم: مصطفى شلبى
بينما جاء تشكيل طلائع الجيش الذي أعلنه محمد يوسف كما يلي:

حراسة المرمى: عماد السيد .
خط الدفاع: أحمد زولا - خالد سطوحي - محمد فتح الله - أحمد أيمن منصور.
خط الوسط: أحمد متعب - عبد الرحمن أسامة "شيكا" - كريم طارق - إسلام محارب - أحمد سمير.
خط الهجوم: خالد قمر .



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education