بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 12:08 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النائب الدكتور محسن البطران يهنئ الرئيس عبدالفتاح السيسي والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد رئيس إسكان النواب يشارك في مؤتمر المجلس البرلماني الآسيوي الإفريقي ببنغازي القوى العاملة تطالب بتقنين أوضاع شركات الدليفري وحماية العاملين بها فرنسا والسنغال.. مباريات اليوم الثلاثاء 16 - 6 - 2026 والقنوات الناقلة ضمن خطة البحيرة لتحسين البيئة .. رفع نواتج تطهير ترعة الخندق بمركز دمنهور رئيس مجلس الشيوخ يهنئ الرئيس عبد الفتاح السيسي بالعام الهجري الجديد السيدة انتصار السيسى تهنئ المصريين والأمة الإسلامية بالعام الهجرى الجديد وصول قادة مجموعة السبع إلى إيفيان الفرنسية للمشاركة فى القمة وزير المالية: دفع مسار التحول الرقمي للدولة للتسهيل على المواطنين والمستثمرين وزير التخطيط والتنمية الاقتصادية يبحث مع شركة ”NI للاستشارات” هيكلة بنك الاستثمار طلاب ”زراعة القاهرة” يطورون نموذجاً محلياً لرفاهية الأبقار يرفع الإنتاجية ويحقق الاستدامة تراجع سعر الدولار مقابل الجنيه خلال التعاملات الصباحية

إصابة نجار مسلح سقط بين الرصيف وقطار الركاب بسوهاج

قطار
قطار

أصيب نجار مسلح يبلغ من العمر 52 سنة بتهتك فى مشط القدم اليسرى وتم نقله للمستشفى الجامعى بسوهاج وذلك عقب سقوطه بين الرصيف والقطار بمحطة سكك حديد سوهاج دائرة قسم أول سوهاج.

كان اللواء محمد عبدالمنعم شرباش مساعد الوزير مدير أمن سوهاج، تلقى بلاغًا من مأمور قسم شرطة أول سوهاج يفيد بورود محضر محرر بمعرفة قسم النقل والمواصلات بسوهاج يتضمن بأنه عقب قيام قطار"القاهرة – أسوان" من محطة سكة حديد سوهاج دائرة القسم، حاول أحد الأشخاص اللحاق به فسقط ما بين الرصيف والقطار مما أدي لإصابته بالقدم اليسري.

وبالفحص والمعاينة بمعرفة العميد محمد علام مأمور قسم شرطة النقل والمواصلات بمحطة سكك حديد سوهاج، تبين أنه يدعي "محمود س" 52 سنة نجار مسلح ويقيم دائرة قسم جرجا، تم نقله لمستشفي سوهاج الجامعي وورد تقريرها يتضمن إصابته "بتهتك بمشط القدم اليسري"، حيث تم تحرير محضر بالواقعة وأخطرت النيابة العامة التي تولت التحقيق في الواقعة.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education