بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 01:49 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الرئيس السيسى: حريصون على العمل مع الاتحاد الأوروبى لتنفيذ اتفاق إنهاء حرب غزة غرفة التكنولوجيا تنظم سلسلة ندوات افتراضية حول مستقبل ال ”AI” وتأثيره على تعزيز القدرات التتافسة للشركات اليوم .... سوسة تفتح أبوابها لاستقبال أبطال الأولمبياد الخاص في أكبر تجمع رياضي إقليمي بالشرق الأوسط وشمال أفريقيا أمين سر صناعة النواب يطالب بإعادة تصميم المبادرات والحوافز الداعمة للقطاع لتصبح أكثر مرونة وسهولة في التطبيق النائبة هالة كيرة تهنئ الرئيس والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد القصير يطالب بزيادة دعم الإنتاج وتعزيز الاستثمارات بالمحافظات وزير المالية: أمام النواب حريصون على تنفيذ توصيات «الخطة والموازنة» بموازنة 2026/2027 محمد زين الدين: المواطن تحمل الإصلاح الاقتصادي ومن حقه خدمات تليق به طلبات مصر تطلق ”توقع و احتفل” التفاعلية لتحويل توقعات مباريات كأس العالم إلى مكافآت حصرية للعملاء الجارحي يطالب بجدول زمني لسياسة ملكية الدولة ويؤكد: 100 ألف مصنع تحتاج آليات تنفيذ واضحة اللجنة العامة للنواب توافق على موازنة المجلس 2026/2027 نصف ضحايا الإساءة الرقمية يتعرضون لها من محيطهم الاجتماعي

الإسماعيلي يعلن وصول البطاقة الدولة للمهلجم الغاني ياو أنور

ياو أنور
ياو أنور

أبدى مسئولو الإسماعيلى ارتياحهم بعد وصول البطاقة الدولية للغاني ياو أنور مهاجم الفريق الأول لكرة القدم، بعد أن ظلت معلقة لفترة ليست بالقصيرة.

وكان مجلس الإسماعيلى برئاسة يحيى الكومي تقدموا بالتماس لدى لجنة شئون اللاعبين بالاتحاد الدولي لكرة القدم، يفيد رغبتهم استخراج بطاقة دولية للمحترف الغاني ياو أنور، حتى يتمكن اللحاق باللقاءات الرسمية بالدوري الممتاز، وتم تلبية مطلبهم، ليسدل الستار على أزمة كادت تصل لطريق مسدود.

تجدر الإشارة إلى أن المسئولين بالإسماعيلي ينتظروا تحرك لجنة شئون اللاعبين بالاتحاد الدولي للعبة لإرسال بطاقة مؤقتة للمهاجم التونسي فراس الشواط خلال الأيام القليلة القادمة بعد أن ثبت لهم موقفه القانوني من فسخ تعاقده مع ناديه السابق الصفاقسي لعدم حصوله على مستحقاته المالية.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education