بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 11:33 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزيرة الإسكان تستعرض تقرير أعمال منظومة الاستجابة السريعة بالوزارة خلال مايو البابا تواضروس الثانى يستقبل وفدًا من الكنيسة الروسية محافظ الجيزة يشهد احتفالية مديرية الأوقاف بمناسبة العام الهجري الجديد 1448 هـ إطلاق منصة ”Womenamp;Co” لتمكين المرأة اقتصادياً في مصر محافظ أسيوط يفاجئ الجمعية الزراعية بقرية موشا للتأكد من وصول الأسمدة محافظ أسيوط يتفقد وحدة طب الأسرة بموشا ويُحيل موظفًا للتحقيق خلال متابعة انتظام محافظ أسيوط يتفقد محطة مياه موشا بطاقة 90 لترًا/ثانية ويؤكد الانتهاء من مشروعات بنك مصر و«تنمية الريف المصري الجديد» يطلقان شراكة لدعم استثمارات المصريين بالخارج وتمويل مشروعات الـ1.5 مليون فدان. أبو الخير يحذر: تجاهل حقوق عمال الصناديق يهدد الاستقرار الوظيفي بأسوان محافظ أسيوط يشهد احتفال الأوقاف بالعام الهجري الجديد 1448 هـ بمسجد البقلي محافظ أسيوط: القوافل التعليمية تدعم طلاب الثانوية العامة وتواجه الدروس الخصوصية محافظ أسيوط: تحرير 18 محضرًا تموينيًا وضبط سلع غذائية منتهية الصلاحية

الدوري الإيطالي: سامبدوريا يحقق فوزه الأول وساسولو يزيد أوجاع فيرونا

سامبدوريا
سامبدوريا

اقتنص سامبدوريا فوزا مثيرا من ملعب مضيفه كريمونيزي 1 /صفر اليوم الاثنين في المرحلة الحادية عشرة من الدوري الإيطالي لكرة القدم.

وفي مباراة أخرى عمق ساسولو جراح ضيفه فيرونا وفاز عليه 2 /1.

وعلى استاد جيوفاني زيني، يدين سامبدوريا بالفضل في هذا الفوز للمدافع الجامبي عمر كوليي الذي سجل هدف الفوز قبل 11 دقيقة من النهاية.

وسجل سامبدوريا فوزه الأول هذا الموسم ليغادر المركز الأخير ويتقدم للمركز الثالث من القاع برصيد ست نقاط وتراجع كريمونيزي للمركز الأخير برصيد أربع نقاط.

وعلى استاد مابي قلب ساسولو تأخره بهدف أمام فيرونا إلى فوز مثير بهدفين.

وتقدم فيرونا بهدف مبكر عن طريق فيدريكو تشيكيريني في الدقيقة الثانية لكن ساسولو رد بهدفين حملا توقيع أرماند لوريونت ودافيد فراتسي في الدقيقتين 32 و74.

الفوز رفع رصيد ساسولو إلى 15 نقطة في المركز التاسع وظل فيرونا في المركز الثاني من القاع برصيد خمس نقاط.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education