بوابة الدولة
الأحد 21 يونيو 2026 09:20 مـ 5 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
عملية التشاور العربية الإقليمية تؤكد ضرورة دعم اللاجئين وتعزيز تقاسم الأعباء الأهلى يشكر السفارة الإسبانية بعد منح التأشيرات لبعثة فريق 2011 تأجيل محاكمة المتهمين فى قضية خلية النزهة الإرهابية لجلسة 30 سبتمبر رسائل مؤثرة وصور عائلية.. نانسى عجرم ووائل جسار وراغب علامة يحتفلون بعيد الأب مودة يختتم بأسوان المعسكر التدريبي لميسرات الحضانات بالتعاون مع اليونيسف اقتصادية النواب تتلقي ردود الحكومة بشأن الحذف من بطاقة التموين صناع الخير تدعم المرأة الريفية لإدارة مشروعات الدواجن بتوفير مستلزمات الإنتاج نقل النواب تشكل لجنة لدراسة المحاور المرورية التي تم تنفيذها بمحافظة سوهاج أمينة تعود بقوة بأغنية ”أنا بنسى نفسى” رئيس اتحاد الفلاحين: 30 يونيو صححت مسار القطاع الزراعي في مصر ال​سكة الحديد تعلن إعادة تشغيل قطاري محرم بك - برج العرب من الثلاثاء المقبل بلجيكا وإيران فى كأس العالم 2026.. جورج سيمنون وصادق هدايت فى المواجهة

محافظ الجيزة يحضر الحصص الدراسية مع الطلاب ويشدد على ضبط نسب الحضور والغياب

محافظ الجيزة
محافظ الجيزة

حرص اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة، على إجراء جولة تفقدية بعدد من مدارس أحياء الهرم وبولاق الدكرور؛ لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية، وذلك في إطار المتابعات الميدانية اليومية لضمان سريان العام الدراسي الجديد بشكل منضبط بكافة الإدارات التعليمية.

وتفقد محافظ الجيزة، عددا من الفصول الدراسية بمدارس مجمع الصفا والمروة، والذي يضم ثلاث مدارس ابتدائي وإعدادي وثانوي التابعة لإدارة الهرم التعليمية، ومدرسة الشيخة جواهر الثانوية بنات ومدرسة اللواء سامح سيف اليزل الرسمية للغات، ومدرسة اللواء عمر سليمان التجريبية التابعة لإدارة بولاق الدكرور التعليمية.

وحرص المحافظ، على الاطلاع على نسب الحضور والغياب للطلاب وهيئة التدريس، فضلا عن متابعة الكثافات الطلابية بالفصول، حرصا على مستوى استيعاب الطلاب وتحصيلهم التعليمي.

كما أجرى محافظ الجيزة، حواراً مفتوحاً مع الطلاب هنأهم ببدء العام الدراسي الجديد، وحثهم على ضرورة الانتظام في الحضور وبذل أقصي جهد لتحقيق المزيد من النجاح وتحقيق رفعة وطننا الغالى كونهم جيل الغد وأمل مستقبل مصر.

وخلال جولته، حرص المحافظ على حضور الحصص الدراسية لمادة الرياضيات واللغة الانجليزية والألمانية واللغة العربية والكيمياء، مشدداً على مدير المدرسة بضرورة المتابعة الدورية لنسب حضور وغياب الطلبة وتحقيق الانضباط العام داخل المدرسة والالتزام بخطة تدريس المناهج الدراسية وتوافر الكتب الدراسية وتوزيعها على الطلاب حفاظاً على العملية التعليمية، كما وجه برفع مستوى النظافة داخل المدرسة وتذليل كافة العقبات لتوفير المناخ المناسب للطلاب.

كما شدد محافظ الجيزة، على وجود مشرف بكل دور بالمدرسة بالإضافة إلى مشرف عام على الأدوار لمتابعة تواجد المشرفين بأماكنهم، مؤكداً على تنظيم عمليات دخول وخروج الطلاب ومواقيت الفسحة حفاظاً على سلامة الطلاب ومنع التدافع.

وحضر محافظ الجيزة، حصة الكيمياء واستمع لشرح معلمة المادة بمدرسة الصفا والمروة للدرس الأول عن الانتشار إلى جانب حضور حصة التربية الموسيقية، مؤكداً على ضرورة دعم المدارس بالآلات الموسيقية المتنوعة مع الاهتمام بدعم القدرات الابداعية لدى الطلاب.

وشدد محافظ الجيزة، على رؤساء الأحياء بالهرم وبولاق الدكرور بعدم السماح بوجود الإشغالات والباعة الجائلين بمحيط المدارس وتوفير حرم آمن لسير الطلاب.

وأكد محافظ الجيزة، أنه يتابع بنفسه انتظام سير العملية التعليمية على مدار الساعة من خلال غرفة العمليات المركزية بالمحافظة والتي في تواصل دائم مع الإدارات التعليمية للوقوف على الحالة العامة للانضباط وتذليل أية معوقات تواجه المنظومة والعمل على حلها فوراً بالتنسيق مع كافة الجهات المعنية، مؤكداً اهتمام الدولة بالمنظومة التعليمية وإتباع الأساليب الحديثة التي تساعد بدورها علي الإبداع والابتكار كون قطاع التعليم إحدى الركائز الأساسية للبناء والتنمية.

واختتم محافظ الجيزة، جولته بتفقد مدرسة الشهيد عمرو عبد الجيد ببولاق الدكرور والجاري إنشاؤها بالتعاون مع المجتمع المدني، مشيداً بالمستوى الإنشائي للمدرسة والجاري تجهيزها لدخولها الخدمة قريبا.

رافق المحافظ، خلال جولته محمد نور السكرتير المساعد، وتيسير عبد الفتاح رئيس مدينة الجيزة، وأشرف سلومة مدير مديرية التربية والتعليم، والنواب محمد الحسيني وحسام المندوه وعمر زايد ومحمود توشكي أعضاء مجلسي النواب والشيوخ عن دائرة بولاق الدكرور، وعبد الناصر سعد الله رئيس هيئة الأبنية التعليمية فرع الجيزة، وحسن موافي رئيس حي الهرم وعبد الله نور رئيس حي بولاق.

موضوعات متعلقة



16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services