بوابة الدولة
السبت 6 يونيو 2026 04:40 مـ 20 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزراء التضامن والتعليم العالي والشباب يفتتحون ملتقى “خطوة 2026” للتوظيف الدامج ”التعاون الخليجى”: القصف الإيرانى دليل على الرغبة فى زعزعة الأمن الإقليمى وزير التجارة الخارجية يبحث مع عدة بنوك دولية جهود مصر لتحسين بيئة الاستثمار الاثنين.. افتتاح فرع «رويال لاب» للتحاليل الطبية بمقر نقابة الصحفيين جلسات حاسمة في الأهلي والزمالك.. ومنتخب مصر يختبر جاهزيته أمام البرازيل. محمد صلاح يخطف الأنظار فى معسكر منتخب مصر استعداداً لكأس العالم وزير الخارجية يشيد بمستوى العلاقات بين القاهرة وريجا خلال لقائه بنظيرته اللاتفية الزراعة تتحرك مبكرًا لمواجهة دودة الحشد الخريفية وتحصين زراعات الذرة من أخطر الآفات الرئيس السيسى يطلع على محاور العمل للموقف التنفيذى لمنظومة التأمين الصحى الرئيس السيسى يؤكد ضرورة جاهزية كل منشأة طبية فنيًا وإداريًا قبل افتتاحها محافظ أسيوط: المجلس القومي للطفولة والأمومة ينظم ندوة بقرية العفادرة للتوعية محافظ أسيوط: رفع أكثر من 200 طن من المخلفات وتراكمات القمامة بالقوصية

التعليم: تشكيل وحدة لرصد الشائعات على مواقع التواصل الاجتماعي.. والرد فوري

شادى زلطة
شادى زلطة

قال شادي زلطة المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه من الطبيعي أن يكون هناك شائعات طبيعية ومختلفة على مواقع التواصل الاجتماعي قبل بداية العام الدراسي، ولكن الأمر الجديد هو أن الوزارة ترد بشكل فوري وواضح على أي شائعة تصدر عبر منصات التواصل الاجتماعي.

وأضاف زلطة، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية قصواء الخلالي، مقدمة برنامج "في المساء مع قصواء"، على قناة "cbc": "نحن بصدد تشكيل وحدة رصد للشائعات على مواقع التواصل الاجتماعي وسنرد عليها بشكل فوري أو يومي وسيتم الإعلان عنها فور تشكيلها، وسيكون هناك تفاعل كبير جدا على أرض الواقع ووقف فوري للشائعات قبل أن تتوسع وتدخل في نطاق آخر يتسبب في توتر أولياء الأمور وعدم فهم المستقبل".

وتابع المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني: "كل الخطوات ستصدر بها بيانات رسمية واضحة وسيتم نشرها على الصفحة الرسمية للوزارة أو من خلال إدارة الإعلام أو الموقع الإلكتروني الخاص بالوزارة، وأي شيء عدا ذلك ليس له أصل".

موضوعات متعلقة



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq