بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 07:23 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
أبو العينين لوزير البترول: تتحدث بلغة المستثمرين وتحقق نتائج ملموسة على الأرض رئيس جهاز التجارة الداخلية يتفقد لوجستية الدقهلية قبل افتتاح مرحلتها الأولى على 51 فدانًا أحمد شاهين نائبًا مساعدًا لمخاطر الائتمان ببنك أبوظبي الأول في السعودية معامل دمغ المصوغات تجدد اعتمادها الدولي حتى 2030 وفق مواصفة ISO 17025 محافظ القاهرة يترأس مجلس إدارة مرافق القاهرة لاستعراض أهم الإنجازات والمشروعات التى تمت النائب محمود طاهر يطالب بالإسراع في حل مشكلات مياه الشرب والصرف الصحى رئيس وزراء العراق يرحب بالاتفاق بين طهران وواشنطن إخماد حريق داخل منزل فى مصر القديمة دون إصابات الأعلى للإعلام: إلزام جميع الوسائل الإعلامية بمنع ظهور الأستاذ محمد الغيطي لمدة شهر هند عبد الحليم تطرح أغنية على فين أولى تجاربها فى الغناء وزير البترول يبحث مع FMC القبرصية استئناف نشاطها في التعدين وضخ استثمارات بـ20 مليون دولار وزير البترول: زيادة الإنتاج المحلي أولوية قصوى.. وشحنة الغاز الواحدة ارتفعت تكلفتها من 43 إلى 80 مليون دولار

برلمانى : زيارة السيسى للإمارات ستكون ناجحة وستحقق جميع اهدافها

كتبت مها الوكيل

أعرب الدكتور سعيد حساسين عضو مجلس النواب ورئيس الهيئة
البرلمانية لحزب السلام الديمقراطى عن ثقته التامة فى ان الزيارة التى يقوم
بها عبد الفتاح السيسي اليوم إلى دولة الإمارات العربية المتحدة وتستمر
لمدة يومين ستكون ناجحة وستحقق جميع اهدافها لصالح البلدين والدول
العربية 
وقال " حساسين " فى بيان له اصدره اليوم ان التاريخ والواقع أكدا للعالم
كله وعلى مر التاريخ ان هناك خصوصية فى العلاقات المصرية الإماراتية وان
هناك ارتباطا كبيرا بين الدولتين على مستوى القيادتين والحكومتين والشعبيين
الشقيقين موجها تحية قلبية للمغفور له حكيم العرب
الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان على مواقفه التاريخية تجاه مصر وشعبها والتى
كانت ولاتزال محفورة فى قلوب وعقول كل المصريين وأكد الدكتور سعيد حساسين
ان مصر والإمارات لديهما القدرة على مواجهة جميع التحديات والمخاطر
والمؤامرات التى تواجه الامن القومى العربى والخليجى
من خلال التعاون مع الدول العربية 



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education