بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 06:27 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزير الزراعة يستقبل رئيس الجمعية المركزية للائتمان والتدريب بالبحيرة تنفيذ بروفة محاكاة للتعامل مع الحرائق فى الابراهيمية بالشرقية اكتساح جديد يؤكد ثقة الشارع.. النائب الدكتور حسين خضير يتصدر استفتاء ”شربين 24” بجدارة واستحقاق تشميع 6 محال تدار دون ترخيص بحملة مكبرة فى هضبة الأهرام رئيس الوزراء يتابع استعدادات بدء المرحلة الثانية من مبادرة ”حياة كريمة” وزير الخارجية يشيد بزخم تشهده العلاقات الثنائية بين مصر ولوكسمبورج وزير الخارجية يلتقي مفوضة الاتحاد الأوروبى للمتوسط لجنة الإعلام والثقافة بالنواب تطالب بحسم ملف تعيين الصحفيين المؤقتين بالمؤسسات الصحفية القومية محافظ أسيوط: ضبط مخالفات بـ10 محال لعصير القصب لاستخدام مادة كيميائية محافظ أسيوط: تنفيذ القافلة الطبية السادسة للرياضيين ضمن منظومة الكود الطبي محافظ أسيوط: إزالة 21 حالة تعدي على أراض زراعية وأملاك دولة ومخالفات بناء محافظ أسيوط يروج للمقومات السياحية للمحافظة باصطحاب وفد وزارة المالية

برلمانى : زيارة السيسى للإمارات ستكون ناجحة وستحقق جميع اهدافها

كتبت مها الوكيل

أعرب الدكتور سعيد حساسين عضو مجلس النواب ورئيس الهيئة
البرلمانية لحزب السلام الديمقراطى عن ثقته التامة فى ان الزيارة التى يقوم
بها عبد الفتاح السيسي اليوم إلى دولة الإمارات العربية المتحدة وتستمر
لمدة يومين ستكون ناجحة وستحقق جميع اهدافها لصالح البلدين والدول
العربية 
وقال " حساسين " فى بيان له اصدره اليوم ان التاريخ والواقع أكدا للعالم
كله وعلى مر التاريخ ان هناك خصوصية فى العلاقات المصرية الإماراتية وان
هناك ارتباطا كبيرا بين الدولتين على مستوى القيادتين والحكومتين والشعبيين
الشقيقين موجها تحية قلبية للمغفور له حكيم العرب
الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان على مواقفه التاريخية تجاه مصر وشعبها والتى
كانت ولاتزال محفورة فى قلوب وعقول كل المصريين وأكد الدكتور سعيد حساسين
ان مصر والإمارات لديهما القدرة على مواجهة جميع التحديات والمخاطر
والمؤامرات التى تواجه الامن القومى العربى والخليجى
من خلال التعاون مع الدول العربية 



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education